關(guān)于“鉛錘模型”的教學(xué)微專題探究

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中圖分類號(hào)：G633.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-010X（2025）20/23-0067-03

鉛錘模型常用于直角坐標(biāo)系面積問題中，探究教學(xué)建議分為五個(gè)環(huán)節(jié)：?jiǎn)栴}探索、模型解讀、模型梳理、解題應(yīng)用、拓展探究。每個(gè)環(huán)節(jié)中圍繞教學(xué)重點(diǎn)，預(yù)設(shè)問題，引導(dǎo)分析，下面開展專題設(shè)計(jì)構(gòu)建。

一、鉛錘模型微專題設(shè)計(jì)探究

（-） 走進(jìn)問題，設(shè)問引出

直角坐標(biāo)系面積問題涉及到了函數(shù)與幾何兩大知識(shí)內(nèi)容，具有“數(shù)"與“形”兩大特點(diǎn)，其問題較為特殊，問題探究需要分析解法。（剩余2964字）