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巧用課后練習開發(fā)教學資源

——以《鄒忌諷齊王納諫》為例

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中圖分類號:G633.3文獻標識碼:A文章編號:1009-010X(2025)20/23-0013-03

統(tǒng)編版初中語文教材非常注重教材欄目的整體設計和編排,作為教材四大系統(tǒng)之一的課后練習,其內容編寫既緊扣單元人文主題,關照語文要素,又聚焦單元訓練重點,為教師的教和學生的學提供了更多的方法和途徑,具有導學引練的教學價值和育人功能。(剩余2690字)

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