時(shí)政述評(píng)融入初中思政課教學(xué)的實(shí)踐探索

中圖分類號(hào)：G633.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-010X（2025）20/23-0072-02

初中生處于身心快速發(fā)展的過渡階段，他們的認(rèn)知、情感、社交等能力逐步成熟，需要在思想品德發(fā)展、科學(xué)思辨能力上得到有效幫助和正確的引導(dǎo)。將時(shí)政述評(píng)融入初中思想政治課，讓學(xué)生了解黨和國(guó)家重大方針政策、國(guó)內(nèi)外最新形勢(shì)以及熱點(diǎn)新聞，并運(yùn)用心理、道德、法律、國(guó)情、國(guó)策等相關(guān)內(nèi)容對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行客觀、理性、科學(xué)地分析，能使學(xué)生感受到中國(guó)特色社會(huì)主義道路的優(yōu)越性，從而提高他們的認(rèn)知能力與思辨能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，全面培養(yǎng)其核心素養(yǎng)。（剩余1992字）