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摘 要:本文通過對英語線上線下混合式教學(xué)的實證研究,探究該教學(xué)模式在高職英語課程中的應(yīng)用效果。對比分析采用該教學(xué)模式前后學(xué)生的英語成績,并進行應(yīng)用效果問卷調(diào)查。研究結(jié)果表明,線上線下混合式教學(xué)有助于學(xué)生調(diào)整英語學(xué)習(xí)策略,提高英語應(yīng)用能力,對學(xué)生的學(xué)習(xí)情感態(tài)度具有積極影響,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性、自信心和成就感。(剩余4895字)
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高職英語線上線下混合式教學(xué)應(yīng)用效果研究
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