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摘 要:高職技能型人才對(duì)國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型具有重要的支撐作用,其培養(yǎng)質(zhì)量一直是社會(huì)、企業(yè)以及學(xué)校普遍關(guān)注的問(wèn)題,績(jī)效評(píng)價(jià)可以在一定程度上檢驗(yàn)學(xué)校人才培養(yǎng)效果。然而,高職院???jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)不完善,存在“唯學(xué)歷論”的現(xiàn)象,導(dǎo)致人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)性矛盾。文章闡述了新時(shí)期高職院校技能型人才培養(yǎng)的內(nèi)涵,分析了當(dāng)前高職院校在績(jī)效評(píng)價(jià)工作中存在的問(wèn)題,針對(duì)性地提出了相關(guān)措施,以期進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。(剩余5454字)
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新時(shí)期高職技能型人才培養(yǎng)績(jī)效評(píng)價(jià)研究
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