運(yùn)用焦點解決技術(shù)改善小學(xué)生親子關(guān)系的個案輔導(dǎo)

摘要：一名小學(xué)六年級男生因沉迷手機(jī)而頻繁與家長發(fā)生沖突，與母親一同來到咨詢室參加家庭輔導(dǎo)。心理教師采用焦點解決技術(shù)，通過贊美、假設(shè)問句及例外發(fā)掘幫助親子雙方建構(gòu)起可實現(xiàn)的輔導(dǎo)目標(biāo)，成功尋找到通向目標(biāo)的解決之道，最終幫助這個家庭恢復(fù)了以往溫馨和諧的氛圍。

關(guān)鍵詞：手機(jī)成癮；家庭輔導(dǎo)；焦點解決短期療法；親子關(guān)系

中圖分類號：G44 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1671-2684（2025）12-0059-03

一、個案概況

小A，男，小學(xué)六年級學(xué)生，因沉迷手機(jī)頻繁與父母爆發(fā)沖突，和母親一同前來尋求幫助。（剩余4142字）