翻轉(zhuǎn)課堂視角下的教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新：線上線下混合式教學(xué)策略研究

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摘  要  線上線下混合式教學(xué)被廣泛應(yīng)用于高等教育領(lǐng)域。在進(jìn)行基于翻轉(zhuǎn)課堂的線上線下混合式教學(xué)設(shè)計時，要堅持以學(xué)生為中心，融合線上、線下兩條教學(xué)線，關(guān)注課前、課中和課后三個教學(xué)環(huán)節(jié)，遵循“以學(xué)習(xí)活動為載體，以過程評價為指導(dǎo)，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以價值塑造為使命”四個原則，達(dá)成“學(xué)習(xí)有目的、線上有資源、備課有依據(jù)、線下有活動、過程有評估”五個目標(biāo)，以提升教學(xué)效果和學(xué)生滿意度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和成長。（剩余10169字）