高校專業(yè)課程的課程思政實(shí)施的幾點(diǎn)實(shí)踐

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摘  要  當(dāng)前，高校思想政治教育提出新的創(chuàng)新理念就是課程思政，而在高等院校進(jìn)行專業(yè)課程思政建設(shè)則是遵循新時(shí)代高校教育方針的具體表現(xiàn)。以推進(jìn)劑及保障課程為例，結(jié)合課程內(nèi)容多元挖掘思政教育元素，圍繞高校培養(yǎng)專業(yè)人才的特色，在理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中進(jìn)行了課程思政的設(shè)計(jì)和具體實(shí)踐。

關(guān)鍵詞  課程思政；軍事院校；推進(jìn)劑及保障課程

中圖分類號(hào)：E251.3    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2024）04-0084-04

0  引言

2014年，上海市政府提出了“課程思政”這一概念，2016年召開的全國高校思想政治工作會(huì)議中提到“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人”[1]。（剩余4575字）