新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革背景下大學(xué)生評(píng)價(jià)的困境與突破邏輯

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摘  要  新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革背景下，探索大學(xué)生評(píng)價(jià)改革的新思路和新方法，對(duì)滿足學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在需求，引導(dǎo)教師潛心教書育人，促進(jìn)高校立德樹人機(jī)制不斷完善，促使社會(huì)選人用人方式更加科學(xué)具有重要意義。當(dāng)下大學(xué)生評(píng)價(jià)存在重“評(píng)教”輕“評(píng)學(xué)”、重“定量”輕“定性”、重“外在”輕“內(nèi)在”、重“選拔”輕“發(fā)展”等諸多現(xiàn)實(shí)困境。（剩余9587字）