家校攜手共育 巧用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

兒子癡迷手機(jī)，父母管教無(wú)效

升入初中后的志遠(yuǎn)，讓父母?jìng)噶四X筋。他每天上課無(wú)精打采，在家做作業(yè)拖延磨蹭。可玩起手機(jī)游戲來(lái)卻十分興奮，就連吃飯時(shí)也離不了手機(jī)，時(shí)常玩到深夜。由于迷戀手機(jī)，志遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)成績(jī)由以前班內(nèi)前十名，掉到了現(xiàn)在的三十多名。

父母看到兒子這樣不免心急火燎，擺事實(shí)講道理反復(fù)勸說(shuō)，不斷警告他中考、高考競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情。（剩余2270字）