產(chǎn)教研深度融合下高職經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究

中圖分類號(hào)：F725.23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1004-4914（2025）07-198-03

引言

在新質(zhì)生產(chǎn)力快速發(fā)展和全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)環(huán)境不斷變化的背景下，高職院校的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程面臨著教學(xué)內(nèi)容和方法的雙重創(chuàng)新需求，產(chǎn)教研深度融合成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵方式。當(dāng)前，市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才的需求逐漸從傳統(tǒng)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嶋H操作能力和創(chuàng)新能力，特別是在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)等新興領(lǐng)域。（剩余4608字）