產(chǎn)教融合背景下職業(yè)教育教材建設(shè)與管理路徑研究

中圖分類號(hào)：F240文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1004-4914（2025）07-165-02

深化教育領(lǐng)域綜合改革，加強(qiáng)教材建設(shè)和管理，是對新時(shí)代教材工作的新判斷新要求。加強(qiáng)教材建設(shè)和管理，牢牢把握正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材。教材是學(xué)校教育教學(xué)的主要依據(jù)，是立德樹人的重要載體，對于鑄魂育人、啟智增慧，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人具有重要的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用。（剩余4303字）