數(shù)字經(jīng)濟背景下職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的研究與應用

中圖分類號：F240；G71 文獻標識碼：A文章編號：1004-4914（2025）07-157-02

數(shù)字經(jīng)濟背景下，職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的研究與應用，不僅關乎技能人才的個人成長與職業(yè)發(fā)展，更關系到國家經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級與可持續(xù)發(fā)展。數(shù)字經(jīng)濟對人才的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力提出了更高要求，需要職業(yè)教育在課程設置、教學方法、評價體系等方面進行全面改革，以適應新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式的發(fā)展需求。（剩余4842字）