課程思政背景下經(jīng)管類大學(xué)生就業(yè)教育探究

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【摘要】本文分析高校畢業(yè)生就業(yè)基本情況，以及高校經(jīng)管類學(xué)生對(duì)專業(yè)的了解情況和就業(yè)意向，闡述在課程思政背景下經(jīng)管類大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)的兩種策略：學(xué)校構(gòu)建“認(rèn)知—認(rèn)可—行動(dòng)”三個(gè)教學(xué)目標(biāo)層級(jí)，引導(dǎo)教師開展專業(yè)課教學(xué)活動(dòng)；加強(qiáng)課程思政教育，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】就業(yè)教育 課程思政 融合培養(yǎng)

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2023）12-0136-05

大學(xué)生就業(yè)是國家和社會(huì)關(guān)注的大事，關(guān)系到國計(jì)民生和社會(huì)穩(wěn)定。（剩余6308字）