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摘 要:我國處于全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新發(fā)展階段。在新工科快速發(fā)展的教育改革形勢下,該文根據(jù)當今對新工科復合型人才的需求,分析驅(qū)動人才發(fā)展的四個維度素養(yǎng),對新工科復合型人才培養(yǎng)教育理論原理、特征需求、存在問題、模式方法及實踐效果等進行研究,為探索新發(fā)展階段下新工科復合型人才培養(yǎng)的核心素養(yǎng)和構建培養(yǎng)模式提供方法和途徑。(剩余7753字)
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新發(fā)展階段“IKAQ”結構視域下新工科復合型人才的核心素養(yǎng)及培養(yǎng)探究
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