“馬克思主義審美文化觀”介入外語(yǔ)研究型教學(xué)的價(jià)值探賾

摘  要：該文以英語(yǔ)專業(yè)研究生課程西方文化專題研究之“馬克思主義審美文化觀”為例，旨在在中國(guó)式教育現(xiàn)代化與全球化并行的大背景下，充分挖掘和彰顯其介入外語(yǔ)專業(yè)的教學(xué)和科研價(jià)值：順應(yīng)“大外語(yǔ)”的跨學(xué)科研究、實(shí)踐審美的唯物性方法、促進(jìn)中西文明、文化互鑒?！榜R克思主義審美文化觀”擴(kuò)容“大外語(yǔ)”研究生教學(xué)的探索領(lǐng)域，將外國(guó)文化專題研究、社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造和學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)緊密結(jié)合。（剩余8600字）