雙減政策背景下小學(xué)體育高效課堂建構(gòu)研究

盡管許多年來，人們都在高呼“素質(zhì)教育”的口號(hào)，然而，在過去的一段時(shí)間里，它的效果卻很差。在體育教學(xué)中，小學(xué)生雖然表現(xiàn)得很積極，但在進(jìn)行體育學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)，往往會(huì)回避，從而導(dǎo)致體育教學(xué)的價(jià)值無法得到最大程度的發(fā)揮。在“雙減”的大環(huán)境下，教師應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣為基礎(chǔ)，開展多種形式的體育鍛煉，使其形成終身體育的意識(shí)與習(xí)慣，真正提高其體育素質(zhì)。（剩余5545字）