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“雙減”下小學體育課后服務問題及應對策略研究

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在國家全面深化教育體制改革的背景下,國家對小學生的減負以及課后服務工作做了全面的最新安排。本文選取南充市15所小學為研究對象,再以數(shù)理統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法以及文獻資料法為基礎(chǔ),對體育課后服務展開深入探究。研究認為,體育課后服務政策不夠明確、經(jīng)費來源較為單一且經(jīng)費有限、師資、場地、器材存在不足、組織形式單一、獎勵機制的缺失、體育課后服務工作邊界不清晰,責任劃分不明確。(剩余5383字)

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