新課程改革背景下小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略

摘 要：新課程改革對(duì)學(xué)生的知識(shí)和技能提出了更高的要求。在教學(xué)中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已不是唯一強(qiáng)調(diào)的科目，小學(xué)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)課也逐步成為一個(gè)十分重要的學(xué)科。在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要充分發(fā)揮了學(xué)生的動(dòng)手能力，提高了探究的興趣，讓學(xué)生形成了科學(xué)的學(xué)習(xí)理念和科學(xué)態(tài)度，在激發(fā)學(xué)生的求知欲的基礎(chǔ)上，促進(jìn)了他們的綜合素養(yǎng)發(fā)展。（剩余4845字）