源于生活的英語教學(xué)實踐

——以譯林版英語教材七（下）Unit5IntegrationD為例

《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》指出，要加強課程內(nèi)容與學(xué)生經(jīng)驗、社會生活的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生在真實情境中綜合運用知識解決問題的能力；同時指出要加強課程與生產(chǎn)勞動、社會實踐的結(jié)合，倡導(dǎo)“做中學(xué)”“用中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”。這其實是強化了教育與生活的關(guān)系，為一線教師推進新課改指明了路向。下面，以筆者在第十屆《初中生世界》名師精品課堂觀摩與研討活動中執(zhí)教的一節(jié)英語讀寫結(jié)合示范課為例，談?wù)勅绾卫蒙钪械乃夭倪M行教學(xué)設(shè)計以及如何高效開展源于生活的、真實的初中英語教學(xué)。（剩余2029字）