籃球有“形”，研究有“數(shù)”，學(xué)習(xí)有“力”

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》把小學(xué)數(shù)學(xué)分為數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐四大領(lǐng)域?！熬C合與實(shí)踐”活動(dòng)就是以問題為載體的實(shí)踐課程，重在解決現(xiàn)實(shí)問題，采用主題式學(xué)習(xí)，將知識(shí)融入主題實(shí)踐活動(dòng)中。借助已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)和方法，獨(dú)立思考或與他人合作，解決生活中的問題。感悟數(shù)學(xué)各部分內(nèi)容之間、數(shù)學(xué)與生活之間及其他學(xué)科的聯(lián)系。（剩余2048字）