多維度構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校立體管理“雙減網(wǎng)”

為了助推“雙減”政策在學(xué)校的有效落地，讓教育回歸本源，構(gòu)建良好教育生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，我們結(jié)合農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)，從多維度構(gòu)建了立體管理的“雙減網(wǎng)”。

在作業(yè)“點(diǎn)”上用力，打好“五項(xiàng)管理”組合拳

農(nóng)村學(xué)校中選擇校外培訓(xùn)的學(xué)生相對(duì)較少，因此，農(nóng)村學(xué)校“雙減”政策執(zhí)行的關(guān)鍵在于如何“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”。（剩余1938字）