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淺析小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略

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一、緒論

（一）研究背景

語文閱讀習(xí)慣必須從小養(yǎng)成。閱讀是獲取知識的有效途徑之一，根據(jù)我們的統(tǒng)計，許多學(xué)生在童年早期就已經(jīng)開始閱讀。在學(xué)習(xí)生涯中，語文閱讀學(xué)習(xí)也是他們必不可少的活動，如果孩子能接觸到更多閱讀內(nèi)容，這對他們的成長和智力發(fā)展非常有幫助。因此，需要發(fā)展小學(xué)生對語文閱讀的興趣。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)語文閱讀的黃金時期。（剩余2926字）

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