淺談互動(dòng)教學(xué)模式在小學(xué)美術(shù)教學(xué)課程中的應(yīng)用實(shí)踐

隨著現(xiàn)代化教育的不斷發(fā)展，新課改的不斷深入推進(jìn)，美術(shù)課程作為小學(xué)義務(wù)教育階段的重要組成部分，更加注重對學(xué)生審美意識和審美能力的培養(yǎng)，通過不斷加強(qiáng)美術(shù)課程的綜合性和探索性，使得小學(xué)生能夠在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。而互動(dòng)式教學(xué)模式的發(fā)展，能夠一改傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)模式單一的問題，通過為學(xué)生營造輕松的課堂氛圍，提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)的有效性。（剩余798字）