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虛擬平臺實驗在高中生物教學中的應用優(yōu)勢及實施策略

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摘  要：在高中生物教學課堂上，實驗教學可以提高學生的實踐技能，強化他們獨立進行實驗的操作技能。學生通過掌握實驗的原理和操作技能，能更好地了解和認識生物科學，這對學生未來學習生物具有很大的幫助。但是，受各種因素的制約，目前高中生物實驗教學的開展程度還不夠高，教學質(zhì)量也不夠好。因此，教師開始關(guān)注虛擬平臺實驗，希望能夠解決教學中存在的問題。（剩余4890字）

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