大思政視域下提升音樂(lè)課育人價(jià)值的教學(xué)探索

摘要：在新的教育形勢(shì)下，教師要強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)育人元素的深入挖掘，提升育人價(jià)值，培育時(shí)代新人。通過(guò)音樂(lè)課教學(xué)厚植學(xué)生家國(guó)情懷，提升音樂(lè)課的育人價(jià)值，是新時(shí)代初中音樂(lè)教師的神圣使命。教師可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，通過(guò)提升地方經(jīng)典音樂(lè)育人效能來(lái)培育學(xué)生家鄉(xiāng)情，通過(guò)挖掘苦難歲月音樂(lè)育人效能來(lái)培育學(xué)生民族魂，通過(guò)激活中國(guó)大事音樂(lè)育人效能來(lái)培育學(xué)生世界觀(guān)，以不斷創(chuàng)新和實(shí)踐開(kāi)創(chuàng)初中音樂(lè)課新樣態(tài)，提升學(xué)生藝術(shù)核心素養(yǎng)，助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。（剩余4556字）