層遞式教學(xué)在初中語(yǔ)文作文教學(xué)中的應(yīng)用分析

摘要： 隨著我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的深入推進(jìn)，初中語(yǔ)文教學(xué)更加注重創(chuàng)新教學(xué)教育方法，推動(dòng)語(yǔ)文教師緊隨教育發(fā)展潮流，提高語(yǔ)文教學(xué)品質(zhì)。在素質(zhì)教育模式中，層遞式教學(xué)方法可以從多方面提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生寫(xiě)作能力得到提高。本文將以目前初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)現(xiàn)狀為切入點(diǎn)，客觀分析層遞式教學(xué)法的應(yīng)用價(jià)值與措施，以期解決實(shí)際教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，精準(zhǔn)促進(jìn)初中生作文水平的提升。（剩余4963字）