打造小學(xué)數(shù)學(xué)“故事課程”新樣態(tài)

摘 要：故事是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式，也是學(xué)生生命成長的一種方式.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要建構(gòu)場域性的故事課程、跨學(xué)科的故事課程、生活化的故事課程以及成長性的故事課程.數(shù)學(xué)故事應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“動力源”，成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“加油站”.作為教師，要積極地構(gòu)建一種基于“故事”的故事課程新樣態(tài)，優(yōu)化（剩余5441字）