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卷首語

助力高校畢業(yè)生逐夢前行

高校畢業(yè)生是黨和國家寶貴的人才資源，高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作關(guān)系千家萬戶。習(xí)近平總書記多次強調(diào)就業(yè)工作的重要性，強調(diào)“堅持把高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)作為重中之重”。這充分彰顯出就業(yè)工作在黨和國家事業(yè)全局中的重要地位。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工...

本刊特稿

主動對標(biāo)“四高四爭先” 開創(chuàng)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)新局面

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，緊扣《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，錨定教育強國強省戰(zhàn)略，主動對標(biāo)省委“四高四爭先”總?cè)蝿?wù)，積極發(fā)揮高校作為教育、科技、人才的集中交...

塑造產(chǎn)教融合新形態(tài) 打造職教發(fā)展新高地

一引其綱，萬目皆張。 日前，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）。這是首個以教育強國為主題、以全面服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)為重要任務(wù)的國家行動計劃，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。黨委迅速響應(yīng)，積極組...

深入實施“一·七七”工程 提升服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平

黨的二十大報告作出教育、科技、人才“三位一體”戰(zhàn)略部署，將建成教育強國置于突出位置，這一決策意義深遠(yuǎn)。深人貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024一2025年）》精神，錨定服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展任務(wù)，在服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推動科技創(chuàng)新中彰...

信陽學(xué)院：用好“紅綠”文化資源提升思政育人實效

近年，貫徹落實“大思政課”理念，充分挖掘和利用本地區(qū)得天獨厚的紅色革命文化、綠色生態(tài)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，創(chuàng)新“大思政課”育人格局，建設(shè)好實踐教學(xué)基地，取得了明顯的育人成效。 一、深化育人理念，自主開發(fā)“紅綠”文化特色課程 信陽地處大別山...

人才培養(yǎng)

職業(yè)本科，給教育帶來了什么？

摘要：站在新的歷史起點上分析發(fā)現(xiàn)，職業(yè)本科教育對實現(xiàn)教育現(xiàn)代化起著重要推動作用，具體表現(xiàn)為：一是通過優(yōu)化教育內(nèi)在結(jié)構(gòu)、提升育人水平、提高教育可持續(xù)發(fā)展能力來穩(wěn)步推進高質(zhì)量教育體系建設(shè)；二是通過促進經(jīng)濟社會發(fā)展、推動科技發(fā)展與創(chuàng)新、促進文化傳...

新人口形勢下高等教育發(fā)展應(yīng)對策略研究

摘要：當(dāng)前，我國人口形勢出現(xiàn)了一些新變化，出生人口持續(xù)減少，人口發(fā)展呈現(xiàn)少子化、老齡化以及區(qū)域間流動人口增多的趨勢性特征。根據(jù)人口變化的新形勢，有專家預(yù)測，未來15至20年內(nèi)，我國高等教育將從普及化的初級階段向高級階段過渡，高等教育在學(xué)總規(guī)...

本科生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與實踐

摘要：“雙一流”建設(shè)背景下，培養(yǎng)本科生的科研創(chuàng)新能力已成為高等教育的重要目標(biāo)之一?？茖W(xué)研究是培養(yǎng)本科生創(chuàng)新思維、激發(fā)本科生創(chuàng)業(yè)靈感的重要手段，也是提升本科生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要舉措。從當(dāng)前本科生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀和存在的問題入...

專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展現(xiàn)狀、問題及思考

摘要：專業(yè)學(xué)位研究生教育是研究生教育體系的重要組成部分，是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才的主要途徑。基于河南工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院的研究生招生與培養(yǎng)數(shù)據(jù)，在回顧總結(jié)國內(nèi)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)深化改革成果的基礎(chǔ)上，分析了當(dāng)前專業(yè)學(xué)位研究生教育在培養(yǎng)目標(biāo)、...

人工智能對財會人才培養(yǎng)的影響與挑戰(zhàn)研究

摘要：人工智能具有廣泛滲透、高生產(chǎn)效率和對勞動力的偏向替代等特征，對財會人員工作內(nèi)容、能力素質(zhì)和職業(yè)道德都提出了新的要求。當(dāng)前高校財會人才培養(yǎng)存在重核算輕管理、重微觀輕宏觀、重個人輕合作、重傳承輕創(chuàng)新、重經(jīng)濟輕人文等問題，應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)...

新質(zhì)生產(chǎn)力視域下公安院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐路徑研究

摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力的提出為公安院校人才培養(yǎng)指明了發(fā)展方向。新質(zhì)生產(chǎn)力與公安院校人才培養(yǎng)存在必然的內(nèi)在聯(lián)系，新質(zhì)生產(chǎn)力為新質(zhì)公安戰(zhàn)斗力賦能增效，新質(zhì)公安戰(zhàn)斗力對公安院校提出新要求，公安院校為新質(zhì)公安戰(zhàn)斗力提供人才支撐，三者統(tǒng)一于高質(zhì)量發(fā)展的共同...

數(shù)字經(jīng)濟時代給排水科學(xué)與工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索與實踐

摘要：在數(shù)字經(jīng)濟時代，傳統(tǒng)的給排水科學(xué)與工程專業(yè)建設(shè)急需變革，以滿足給排水行業(yè)新形勢下的人才需求。以地方應(yīng)用型高校給排水科學(xué)與工程專業(yè)建設(shè)為例，構(gòu)建了“455”人才培養(yǎng)體系，建立了課程與能力對應(yīng)矩陣。同時，設(shè)計了以學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向的教學(xué)模式，...

復(fù)合型財經(jīng)新聞人才“DIA進階式”培養(yǎng)路徑探索與實踐

摘要：隨著智能傳播時代的到來，財經(jīng)新聞領(lǐng)域?qū)邆湄S富知識與技能的復(fù)合型人才的需求愈加迫切。基于地方財經(jīng)類院校的辦學(xué)定位與特色，以新文科建設(shè)為導(dǎo)向，通過構(gòu)建“金課”矩陣，開展“DIA進階式”人才培養(yǎng)模式的研究，旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)力、創(chuàng)新力及東...

思政教育

習(xí)近平總書記考察河南重要講話精神融入高校思政課的實踐理路

摘要：習(xí)近平總書記考察河南的重要講話和重要指示精神，是高校思政課鮮活的理論素材和寶貴的育人資源。將這些重要講話精神有效融入高校思政課，是因地制宜推動思政課內(nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)實需要。在教學(xué)實踐中，要做好有效融入的課程設(shè)計，探索有效融入的實踐理路，...

新時代研究生“導(dǎo)學(xué)思政”高質(zhì)量發(fā)展的基本樣態(tài)與實踐路徑

摘要：推動研究生“導(dǎo)學(xué)思政”高質(zhì)量發(fā)展，是努力開創(chuàng)新時代研究生思想政治工作新局面的必由之路。從基本樣態(tài)來看，“導(dǎo)學(xué)思政”高質(zhì)量發(fā)展是研究生思想政治工作的一種“高階”發(fā)展形態(tài)，也是一種“精細(xì)化”發(fā)展形態(tài)和“三全育人”發(fā)展形態(tài)。要堅持以習(xí)近平新...

虛擬教研室推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的創(chuàng)新路徑

摘要：虛擬教研室是信息化時代新型基層教學(xué)組織建設(shè)的重要探索成果。與傳統(tǒng)教研室相比，它具有影響范圍廣、涉及主題多、活動方式靈活、輻射力強的特點。虛擬教研室打破了學(xué)校、學(xué)段、學(xué)科、空間、時間、資源等六個壁壘，有力推動了大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。...

“大思政課”建設(shè)背景下大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的路徑探索

摘要：立足“大思政課”建設(shè)實際，推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)具有重要的歷史邏輯、理論邏輯和現(xiàn)實邏輯。整體推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，需要加強頂層設(shè)計、構(gòu)建“一體三教四維”建設(shè)格局、建立健全反饋評估體系，從而為塑造“大思政課”新格局指明基本...

新媒體時代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政教育工作路徑探析

摘要：在新媒體時代背景下，網(wǎng)絡(luò)信息在一定程度上影響著大學(xué)生的思想觀念和學(xué)習(xí)、生活方式。高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的主要責(zé)任人，在網(wǎng)絡(luò)思政教育中起著至關(guān)重要的作用。新媒體時代，海量碎片化信息充斥網(wǎng)絡(luò)，使得高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工...

美育融入高校思想道德與法治課程的價值意蘊及實踐路徑

摘要：美育融入高校思想道德與法治課程具有深刻的理論邏輯、歷史邏輯和現(xiàn)實邏輯。運用美育的形象性，有利于講活思政大道理，夯實大學(xué)生思想根基；運用美育的情感性，有利于幫助大學(xué)生確認(rèn)自我，厚植家國情懷；運用“崇高”審美范疇有利于淬煉意志，激發(fā)大學(xué)生...

高校思政課教師數(shù)字能力存在的問題與對策研究

摘要：近年，我國出臺了一系列提升教師數(shù)字素養(yǎng)的政策，目的是提升教師的數(shù)字能力。思政課教師作為培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)的關(guān)鍵力量，其數(shù)字能力對于推動教學(xué)模式創(chuàng)新、豐富教學(xué)內(nèi)容以及增強教學(xué)互動至關(guān)重要。研究表明，思政課教師在數(shù)字技能掌握、教學(xué)資源整...

偉大建黨精神融入高校思想政治教育實踐研究

摘要：百年黨史波瀾壯闊，是取之不盡的精神寶庫和動力源泉。偉大建黨精神融入思想政治教育有助于樹立青少年堅定的理想信念，培育時代新人；有助于增強文化自信，提高文化感召力；有助于奏響時代的主旋律，凝聚新時代發(fā)展新動力。同時，這一過程也面臨著教學(xué)方...

新時代背景下公安院校大學(xué)生管理工作探究

摘要：作為國家高等教育體系和公安隊伍建設(shè)的重要組成部分，公安院校肩負(fù)著培養(yǎng)黨和人民忠誠衛(wèi)士的重要使命，這使得公安院校的學(xué)生管理工作顯得尤為關(guān)鍵。當(dāng)前，公安院校主要實行警務(wù)化管理模式，該模式與普通高校的學(xué)生管理模式有著明顯差異，更加注重培養(yǎng)學(xué)...

高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)暴力行為的社會心理學(xué)動因及防范策略

摘要：在社會生活中，普通事件有可能發(fā)展成為備受網(wǎng)民關(guān)注的熱點事件或焦點事件，甚至可能被別有用心的人惡搞、炒作，進而演變成轟動一時的網(wǎng)絡(luò)暴力事件。網(wǎng)絡(luò)暴力行為不僅損害民眾的身心健康，破壞網(wǎng)絡(luò)媒體的信譽，還會阻礙社會的和諧發(fā)展。鑒于此，高校網(wǎng)絡(luò)...

就業(yè)工作

2025年高校畢業(yè)生就業(yè)新趨勢觀察及應(yīng)對策略初探

摘要：受國際國內(nèi)多重因素影響，疊加就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾、產(chǎn)業(yè)加速轉(zhuǎn)型升級和就業(yè)形態(tài)多元化，高校畢業(yè)生就業(yè)機遇和挑戰(zhàn)并存。面對復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從政府政策制定、學(xué)校專業(yè)教育和職業(yè)生涯教育等方面提出若干應(yīng)對措施。...

破解高校畢業(yè)生“慢就業(yè)、緩就業(yè)”困境的實踐路徑探析

摘要：基于555份有效問卷的實證分析，從心理動因、社會壓力、教育適配性等維度探討了就業(yè)焦慮、自我認(rèn)知偏差、知識焦慮等核心影響因素，并提出了七大系統(tǒng)性策略，旨在構(gòu)建高校、企業(yè)、學(xué)生三方協(xié)同的就業(yè)促進機制，助力高等教育與社會需求深度銜接，為新時...

“三全育人”理念下高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新研究

摘要：針對現(xiàn)階段高職院校在就業(yè)指導(dǎo)工作中存在的問題，運用“三全育人”理念，從全員、全過程、全方位三個維度進行優(yōu)化。通過家校社協(xié)同，實現(xiàn)全員育人；通過理實結(jié)合，實現(xiàn)全過程育人；通過多維發(fā)力，實現(xiàn)全方位育人。...

新媒體時代醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑研究

摘要：當(dāng)前，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動蓬勃發(fā)展，但由于醫(yī)學(xué)專業(yè)具有特殊性，醫(yī)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在一些問題。新媒體迅猛發(fā)展和人工智能的應(yīng)用，為醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育帶來了新機遇。闡明開展醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性，分析存在的問題，探討利用新媒體開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教...

教改探索

新醫(yī)科背景下臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)有機化學(xué)教學(xué)改革探索與實踐

摘要：有機化學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程，在醫(yī)學(xué)教育中占據(jù)著重要地位。在新醫(yī)科統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新的背景下，需多措并舉推進新醫(yī)科建設(shè)。針對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)有機化學(xué)教學(xué)中普遍存在的問題，提出轉(zhuǎn)變教育理念、合理安排教學(xué)內(nèi)容、構(gòu)建多元化教學(xué)模式、細(xì)...

學(xué)科競賽背景下土木工程材料課程教學(xué)改進探索

摘要：全國大學(xué)生混凝土材料設(shè)計大賽是國內(nèi)規(guī)模最大、最具影響力的混凝土材料設(shè)計競賽之一。它為土木工程專業(yè)的學(xué)生提供了展示自我的平臺，有效提升了學(xué)生的專業(yè)知識水平和實踐動手能力。以全國大學(xué)生混凝土材料設(shè)計大賽為例，深入分析該競賽對土木工程材料課...

面向國土空間規(guī)劃的人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)技能培養(yǎng)類課程體系重構(gòu)研究

摘要：國土空間規(guī)劃正從論證設(shè)計的編制階段逐步轉(zhuǎn)向深入實施階段，高校必須正視這種深刻變化。以重慶工商大學(xué)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)為研究對象，通過問卷調(diào)查和深度訪談，了解技能培養(yǎng)類課程特點，并從更新課程內(nèi)容、重建課程體系、完善課程考核、深化社會實...

高職院校電氣工程專業(yè)混合式學(xué)習(xí)實踐策略研究

摘要：探討混合式學(xué)習(xí)在電氣工程專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用，強調(diào)其結(jié)合傳統(tǒng)面對面教學(xué)和在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，旨在提升教育質(zhì)量和增強學(xué)生的實踐技能。通過理論分析和實踐探討，從學(xué)校、教師和學(xué)生三個層面提出實踐策略，以期改善教學(xué)效果，培養(yǎng)出能夠適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”...

地方應(yīng)用型本科高?；旌鲜浇虒W(xué)模式改革與實踐

摘要：線上線下混合式教學(xué)能夠打破地域、時間等限制，提供更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)路徑，使更多學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育公平性。信陽農(nóng)林學(xué)院是地方應(yīng)用型本科高校，側(cè)重于培養(yǎng)理論知識與實踐能力相結(jié)合的應(yīng)用型人才。基于教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)情分析，...

紅色文化融入高校舞蹈教育的實踐路徑探賾

摘要：挖掘紅色文化的內(nèi)涵和價值，探尋紅色文化與高校舞蹈教育的內(nèi)在聯(lián)系，在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式上入手，將紅色文化元素創(chuàng)新融入高校舞蹈教育的全過程，不僅賦予高校舞蹈教學(xué)鮮活的生命力，還為紅色文化的傳承發(fā)展提供了新的路徑。...

教學(xué)研究

園藝植物離體培養(yǎng)技術(shù)精品在線開放課程建設(shè)探索與實踐

摘要：隨著科技進步和信息技術(shù)的快速發(fā)展，精品在線開放課程因其資源豐富、開放共享和便于個性化學(xué)習(xí)等特點，已成為教育領(lǐng)域的新模式。其建設(shè)和應(yīng)用是高校教育教學(xué)理念和方式改革的必然趨勢。以河南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝植物離體培養(yǎng)技術(shù)課程為例，結(jié)合課程特點，從精...

翻轉(zhuǎn)式項目導(dǎo)向型的新能源發(fā)電課程教學(xué)探究

摘要：當(dāng)前，全球正面臨化石能源短缺的挑戰(zhàn)，新能源作為可再生且清潔的能源形式，備受社會各界關(guān)注。在這種形勢下，各國政府紛紛出臺一系列支持政策，推動新能源發(fā)電技術(shù)蓬勃發(fā)展。鑒于此，高校新能源發(fā)電課程應(yīng)立足行業(yè)發(fā)展需求，深化課程教學(xué)改革，探究翻轉(zhuǎn)...

智能地球探測專業(yè)“專創(chuàng)”融合教育研究

摘要：促進專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合是當(dāng)前教學(xué)改革研究的一個重要方向。智能地球探測專業(yè)是“人工智能+地球物理”的新興交叉專業(yè)，對人才的創(chuàng)新精神提出了較高要求。以華北水利水電大學(xué)智能地球探測專業(yè)為例，探討“專創(chuàng)”融合實施路徑，能夠助推我國...

新醫(yī)科背景下醫(yī)用化學(xué)多元混合式教學(xué)模式探究

摘要：隨著醫(yī)學(xué)教育的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)醫(yī)用化學(xué)教學(xué)模式已難以滿足新醫(yī)科背景下高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)需求。在新醫(yī)科建設(shè)的背景下，推進醫(yī)用化學(xué)教學(xué)改革迫在眉睫。多元混合式教學(xué)模式融合了多種教學(xué)方法和手段，相較傳統(tǒng)教學(xué)模式具有顯著優(yōu)勢。從新醫(yī)科背景下實...

縱向拆分、橫向融合：房屋建筑學(xué)課程思政教學(xué)的探索與實踐

摘要：將課程思政融入專業(yè)課程，已成為新時代高等教育教學(xué)改革的必由之路。房屋建筑學(xué)課程以立德樹人為宗旨，采用縱向拆分、橫向融合的方式重新梳理教學(xué)大綱，并制定課程思政的教學(xué)目標(biāo)。通過豐富教學(xué)手段、深挖思政元素、提煉典型案例等策略，積極推進課程教...

管理學(xué)課程思政教學(xué)探索與實踐

摘要：探討管理學(xué)課程教學(xué)中思政元素的融入邏輯，建立“四融四法”的融入模式，即融于課前學(xué)、融于課中教、融于課后訓(xùn)、融于課外行，以及情景啟發(fā)法、線上自學(xué)法、團隊合作法、項目融入法。通過理實一體、多元融合的融入模式，有效解決管理學(xué)課程思政融入過程...

“互聯(lián)網(wǎng) + 教育”背景下細(xì)胞生物學(xué)混合式教學(xué)探究

摘要：在“互聯(lián)網(wǎng) + 教育”的時代背景下，如何運用信息技術(shù)構(gòu)建智慧課堂，將學(xué)生的興趣偏好與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，推動教學(xué)重心從“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，已然成為細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)實踐中必須面對和解決的問題。細(xì)胞生物學(xué)課程團隊采用混合式智慧課堂教學(xué)模式，圍繞...

OBE理念下中藥藥劑學(xué)“中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新” 課程思政建設(shè)研究

摘要：在中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新發(fā)展的背景下，以O(shè)BE理念為指導(dǎo)，在中藥藥劑學(xué)中開展以“中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新”為中心的課程思政建設(shè)，明確教學(xué)目標(biāo)，基于課程內(nèi)容深入挖掘思政元素，豐富課程思政的融入途徑，健全課程思政的評價體系，持續(xù)改進教學(xué)過程，將課程思政...