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［摘要］ 心理健康教育是高中教育的重要組成部分。在高中開展心理健康教育課，是保障教育效果的重要途徑。由于學(xué)生主體探索的缺失，學(xué)生在心理健康教育中無法真正形成體驗，因而教育效果也就不太明顯。在高中生的學(xué)習(xí)生活中，主體探索可以說是無處不在的。無論是在文化學(xué)科的學(xué)習(xí)中，還是在社會經(jīng)驗的積累過程中，都有著豐富的主體探索過程。（剩余3920字）
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激活主體探索：高中心理健康教育的實然選擇
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