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“大思政”背景下小學(xué)德育“雙線三維”實踐探索

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［摘要］ 立德樹人，育人為本。基于“大思政課”實踐項目研究，我校采用“雙線三維”的形式，讓“大思政課”立體化、生活化。將傳統(tǒng)思政教育課堂和網(wǎng)絡(luò)思政課程建設(shè)充分融合，將傳統(tǒng)文化和紅色文化貫穿于學(xué)生成長過程，實現(xiàn)思想政治教育由單課程向全課程的拓展，讓每一個學(xué)生全面參與“大思政課”教和學(xué)的全部過程，實現(xiàn)思政與德育的高效融合，打造校園德育的主陣地。（剩余4423字）

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