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“互聯(lián)網(wǎng)+”教育理念下小學語文教學實踐分析

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摘要：現(xiàn)代教育越來越注重提升學生的綜合素質(zhì)和思考能力，這使得各個教育階段，包括小學階段的語文教學活動都得到了更多的關注。因此，有必要進一步優(yōu)化小學語文教學，以滿足時代對教育的要求及提高學生的綜合素質(zhì)。本文首先簡要介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+”教育理念與小學語文教學實踐的關系。然后從“互聯(lián)網(wǎng)+”教育理念的視角出發(fā)，分析了小學語文教學實踐的優(yōu)勢和不足。（剩余5688字）

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