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摘要:隨著國家全面推動落實教育數字化戰(zhàn)略行動,數字化轉型成為引領教育高質量發(fā)展的重要引擎,對于教育評價改革工作產生了積極的影響。在高校的教育數字化轉型不斷深化的過程中,已經有部分高校將數字化應用滲透到了人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)中。在學生評價工作上,數字化應用在評價體系設計、過程數據采集以及評價結果應用等方面提供了支撐和驅動,促進了學生個體的成長。(剩余4496字)
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教育數字化轉型背景下高校學生評價改革研究
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