基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的混合式教學(xué)模式研究與實踐

摘要：當(dāng)前，我國對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重視程度逐漸增加，而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程則是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要載體，在這種情況下，如何保證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的教學(xué)效果成為人們普遍關(guān)注的問題。盡管許多高職院校在推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)方面取得了一些進展，但在具體教學(xué)過程中仍存在一系列問題，影響了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實施。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，混合式教學(xué)模式已經(jīng)在許多學(xué)科中得到廣泛應(yīng)用，并取得了良好效果。（剩余4801字）