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網絡信息技術在初中英語課堂教學中的應用

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摘要：信息技術背景下，教師要與時俱進，自覺學習和掌握信息技術，改變教學觀念，深化自身洞察力。在熟悉網絡信息技術教學功能的基礎上，結合自己對英語學科的了解，使網絡信息技術與英語教學、英語寫作教學達到完美的融合。繼而關注學生，從運用網絡信息技術教學，到引導學生運用網絡信息技術學習，不但提升了教學效率，豐富了學生學習渠道，也提升了學生的學習能力，從而使學生在樂學、愿學的基礎上，為初中英語教學的發(fā)展創(chuàng)造更多的可能性。（剩余5867字）

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