基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的初中數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)研究

摘要：“雙減”政策的頒布要求教師們進(jìn)一步減輕學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而這項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成需要借助來自現(xiàn)代科技的強(qiáng)力協(xié)助。初中階段的數(shù)學(xué)是一個難度較大的科目，對于它的有效教學(xué)應(yīng)當(dāng)借助互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)來開展，這樣才可以取得更為理想的成效。目前在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中還存在一定問題，如課堂教學(xué)效率低下，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高等，都在一定程度上降低了教學(xué)質(zhì)量。（剩余5813字）