<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘 要：校本研修是提升教師綜合能力的重要途徑，對于教師的長遠發(fā)展而言具有非常重要的意義。文章首先分析校本研修的基本理念、研究現(xiàn)狀以及現(xiàn)實意義，然后結(jié)合教育工作實踐，針對目前小學階段校本研修中存在的主要問題，為提高校本研修的實效性提出相應的策略。
關(guān)鍵詞：校本研修；教師培訓；實效性；策略
作者簡介：孫蘭平（1977—），女，河北省雄安新區(qū)雄縣第二小學。（剩余4590字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
小學校本研修實效性提高策略探索
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
