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數(shù)字化與大思政雙向賦能的開放教育新商科專業(yè)建設(shè)路徑研究

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中圖分類號］G647 [文獻標(biāo)志碼］A [文章編號]2096-0603（2025）24-0113-04

國家“十四五"規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要明確提出“推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”“深化產(chǎn)教融合"“培育高素質(zhì)應(yīng)用型人才”。《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》則強調(diào)構(gòu)建“三全育人”大格局，推動思政教育與專業(yè)教育深度融合。（剩余6295字）

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