"雙師課堂”+“智能終端”促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實(shí)踐探索

【中圖分類號(hào)】G434【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B【論文編號(hào)】1671-7384（2025）06-026-02

問題的提出及背景

實(shí)現(xiàn)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是我國(guó)義務(wù)教育階段一直在努力追求的目標(biāo)。2023年，《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》提出，要全面保障義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、推動(dòng)城鄉(xiāng)整體發(fā)展、加快校際均衡發(fā)展、保障群體公平發(fā)展、加快民族地區(qū)教育發(fā)展和提高財(cái)政保障水平。（剩余2769字）