基于“教一學(xué)一評”一致性的小學(xué)數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計研究

——以“多邊形的面積”為例

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[中圖分類號] G623.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號] 1007-9068（2025）20-0039-05

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（全文簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）提到要注重實(shí)現(xiàn)“教一學(xué)一評”一致性?；诖耍處熞皶r改進(jìn)作業(yè)設(shè)計，力求實(shí)現(xiàn)"教一學(xué)—評”一致性。

人教版教材五年級上冊“多邊形的面積”單元的主要內(nèi)容有平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積、組合圖形的面積以及解決問題（不規(guī)則圖形的面積）。（剩余5498字）