“數(shù)學(xué)+”賦能 讓成長真實(shí)發(fā)生

——跨學(xué)科主題活動(dòng)的材料開發(fā)與實(shí)踐探索

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[中圖分類號] G623.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號] 1007-9068（2025）20-0035-04

隨著社會發(fā)展，跨學(xué)科思維能力也逐漸成為新時(shí)代人才必須具備的一種能力。從傳統(tǒng)的學(xué)科性學(xué)習(xí)走向跨學(xué)科學(xué)習(xí)，從單純的文本式學(xué)習(xí)走向體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，從規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)走向個(gè)性化學(xué)習(xí)，跨學(xué)科主題活動(dòng)打破了傳統(tǒng)上課結(jié)構(gòu)，以項(xiàng)目任務(wù)為載體，面向真實(shí)問題，以實(shí)踐活動(dòng)為主線，追求像專家一樣思考與行動(dòng)。（剩余4175字）