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摘要:本文的主要目的是通過對(duì)美國健康體能教育的分析研究,為我國的學(xué)校體育教學(xué)改革提供新的思路。本文采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等對(duì)美國健康體能教育進(jìn)行了分析。結(jié)論:體能是美國體育教育的一個(gè)獨(dú)立完整的組成部分;健康相關(guān)的體能健包括肌肉力量、耐力、柔韌、循環(huán)系統(tǒng)功能和體成分;健康體能教育內(nèi)容教育方式;體能測(cè)試與評(píng)價(jià)的目的是幫助學(xué)生制訂健身方案;對(duì)美國體能健康教育進(jìn)行研究有利于改進(jìn)我國的體育教學(xué)。(剩余6684字)
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對(duì)美國健康體能教育的分析研究
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