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摘要:隨著教育改革的進(jìn)行,教學(xué)方法也在不斷地發(fā)生變化,特別因?yàn)楝F(xiàn)代科技的發(fā)展,教學(xué)中也開(kāi)始普遍地應(yīng)用信息技術(shù)。田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)就可以采用多媒體進(jìn)行輔助,通過(guò)影音圖像的方式對(duì)信息進(jìn)行更加直觀的展示,幫助學(xué)生去理解,掌握動(dòng)的要點(diǎn),體會(huì)田徑的精神。作為現(xiàn)代環(huán)境下的體育教師,應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)于微課的制作,能夠根據(jù)教學(xué)的需要進(jìn)行微課的制作,對(duì)運(yùn)動(dòng)知識(shí)進(jìn)行講解,詳細(xì)的說(shuō)明其中的技巧,通過(guò)多媒體來(lái)提高課堂的趣味性,比如說(shuō),可以將音樂(lè)與田徑訓(xùn)練進(jìn)行結(jié)合,可以剪輯一些專業(yè)的田徑項(xiàng)目視頻,讓學(xué)生學(xué)習(xí)其中的技巧以及精神,激發(fā)學(xué)生的興趣。(剩余3918字)
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