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摘要:在科教興國及陽光體育運動號召的雙重背景下,要求全面提高我國素質(zhì)教育質(zhì)量,這對高中課程的改革與發(fā)展也提出更高的標準。伴隨我國教育和教學改革的不斷推進,校本課程在學校教育的特色發(fā)展中扮演著愈發(fā)重要的角色。因此,本文以開平市開僑中學校園足球校本課程開發(fā)為研究對象,以影響校本課程開發(fā)的各種因素為邏輯起點,對該校校園足球校本課程的開發(fā)方案進行探析。(剩余3868字)
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重點高中校園足球校本課程開發(fā)研究
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