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摘 要：為提高學生在實戰(zhàn)情況下的排球扣球動作穩(wěn)定性、準確性和自信心，在教學設計上以體育核心素養(yǎng)為目標統(tǒng)領，將“學、練、賽、評”融入學生學習之中，在練習、游戲、比賽中要充分調動全體學生積極性、參與感、團隊感，通過游戲和比賽，讓學生喜歡上排球扣球得分時的快樂感，進而喜歡排球運動，最終能夠逐漸養(yǎng)成終身鍛煉的良好習慣。（剩余1154字）
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高中排球扣球綜合性訓練教學設計
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