基于“教會、勤練、常賽”的 高中籃球?qū)ｍ?xiàng)課教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施

——以上海市徐匯中學(xué)為例

摘  要：“教會、勤練、常賽”的政策和理念在體育教學(xué)改革中的貫徹實(shí)施具有迫切的現(xiàn)實(shí)意義，全方位一體化地認(rèn)清三者的內(nèi)涵，透徹把握三者的關(guān)系，有利于助推落實(shí)地方學(xué)校體育教學(xué)改革，提高體育與健康課程教學(xué)質(zhì)量。融入“教會、勤練、常賽”的徐匯中學(xué)高中籃球?qū)ｍ?xiàng)課的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施用實(shí)際行動探索體育教學(xué)改革實(shí)效，深入推進(jìn)和落實(shí)“教會、勤練、常賽”政策。（剩余4461字）