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摘 要:本文在“雙減”政策背景下對體育家庭作業(yè)實施過程中存在的問題進行了剖析,明確了體育家庭作業(yè)設計過程中需要堅持的原則理念,并從目標、內(nèi)容、形式、評價四個方面對體育家庭作業(yè)設計的過程進行了深入分析,從而構(gòu)建了“層次化、多維度”目標,“綜合性、結(jié)構(gòu)化”內(nèi)容,“多樣性、趣味性”形式,“多元性、多樣化”評價的多維度作業(yè)體系,旨為有效提高體育家庭作業(yè)質(zhì)量,助力學生健康、全面發(fā)展。(剩余5168字)
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“雙減”政策背景下體育家庭作業(yè)的設計與實施
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