注重“五個體現(xiàn)”做好武術(shù)普修課教學(xué)改革

——以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高校體育教育專業(yè)武術(shù)普修課教改研究

摘要：本文的研究目的是促進(jìn)高校體育教育專業(yè)武術(shù)普修課程教育改革，本文在查閱文獻(xiàn)資料、進(jìn)行邏輯分析的基礎(chǔ)上，從“培養(yǎng)核心素養(yǎng)”出發(fā)，以高校體育教育專業(yè)武術(shù)普修課程為研究對象，闡述了具體教學(xué)改革思路。研究認(rèn)為：根據(jù)“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”的實(shí)際需要，學(xué)校武術(shù)教育需要進(jìn)行范式層面的教育設(shè)計，引導(dǎo)武術(shù)教學(xué)更加關(guān)注育人目的，強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識和技能解決實(shí)際問題的能力，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價的整體創(chuàng)新性改革。（剩余5446字）