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我國高校體育教育發(fā)展的路徑探索

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摘要：當代國內(nèi)高校大學(xué)生對體育運動的認知和參與度存在明顯不足，體質(zhì)健康狀況堪憂。高校公共體育課程教學(xué)在教學(xué)主體、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評價和教學(xué)效果上也嚴重滯后于“立德樹人、健康第一”的新時代體育教育發(fā)展理念。亟需針對新時代大學(xué)生的培養(yǎng)目標，對高校公共體育課程教學(xué)進行全面改革，加速推進數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用和轉(zhuǎn)型。（剩余5427字）

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