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在學校的走廊里，課間的十分鐘，放學回家路上，你會經(jīng)?？吹捷p聲哼唱流行音樂的中學生。初中階段，學生的自我意識充分發(fā)展、獨立意識逐步增強，因此流行音樂深受廣大青少年的喜愛也是情理之中的事情。在新課改背景下，教育教學秉承著“以人為本”的原則，音樂學科也是如此，應從學生的實際情況出發(fā)，關注學生的內(nèi)心想法，將教學效果達到最優(yōu)化。（剩余2945字）
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論流行音樂在初中音樂教學中的意義與運用
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